【注意】0-6岁家长必读，2022最新低龄申请趋势分析！

眼下，部分私校已经开始发放针对低龄段申请人的Offer，KEY也陆续收到家庭成功获得WPGA, St.George’s, Collingwood, Crofton House等热门私校录取的好消息，具体的offer数量我们将在统计后向大家公布！恭喜各位成功收到offer的家长，长久以来的努力终于收获了理想的结果。还在等待名单里的家庭也不用着急，接下来私校会依照空缺继续放出offer。

近年来，低龄申请已经成为了趋势，越来越多的家长选择在孩子小的时候开始申请私校,那么，低龄阶段申请私校究竟有什么优势呢？KEY将从学校，学生，家长三方面为您详尽剖析。

私校都有各自主张的教学理念，如果有仔细观察私校学生的家长也会发现，每间私校的学生都有各自不同的气质。对私校来说，幼儿时期的孩子可塑性强就像张白纸，更容易吸收新知识与理念，因此，大温大多数私校都是提供K-12年级的完整课程，更倾向在从幼龄发展阶段开始培养，更好的塑造出学校重视的人格特质。

另一方面，私校还非常重视学生兴趣爱好的培养。众所周知，想要找到自己真正的兴趣点，并将其培养成一技之长需要花上大量的时间与精力。因此，私校在低龄阶段为学生提供了种类繁多的课外活动项目，让他们肆意探索。而对于已经找到自己天赋或兴趣方向的学生，校方更会为其匹配专业教练、俱乐部、竞赛机会等资源，最大程度帮助他们成长与发展。

因此，在低龄阶段找寻具备发展潜力的家庭，是招生部门的一大功课，例如知名男校St. George's School在2019年正式宣布从G1转为Kindergarten开始招生，西温名校Mulgrave更提供了年纪最小的PK3学前班项目，可以看见各个私校为了招收优秀的学生都下足了功夫。

私校的教学目的非常明确，就是为了帮助学生顺利升入理想的大学。因此，对学生而言，更早进入私校意味着能够提前进行全方位能力的综合提升，为下一阶段的高等教育做更好的预备。

例如，私校非常重视孩子的语言能力发展，为学生设置了进度更超前的阅读与写作课程，同时，大多数私校都会开设额外的外语课程（法语、中文、西班牙语等），帮助他们从小掌握第二语言。此外，部分私校采用IB教学体系,包含PYP，MYP，IBDP三个阶段，课程难度更高，而从低龄阶段开始接触的学生则能够更好的适应该体系，高效成长。

另一方面，为了维持学校的学习环境与氛围，私校针对中高年级新申请者的入学有着更高的门槛与更加严格的考察标准。以申请材料为例，低龄申请者只需提供家长文书、推荐信和成绩单即可，相比之下，中高年级学生除了上述材料之外，还需要参加SSAT考试，证明自己的学术实力，并独自撰写学生文书，向私校展现自己的语言表达、思维决策等多方面的能力，才能顺利通过入围筛选。

由于孩子尚处在能力发展的初期阶段，私校在审核申请家庭的时候，在确定孩子综合能力达到标准的前提下，更侧重家长方面的考核，因此，低龄申请的家长可以集中精力做好自己这部分的准备工作。反观中高年级的家长，在准备家庭档案的各项材料同时，还要兼顾孩子的准备工作，对于家长而言更具挑战。

家长们申请时的另一个考量则是私校的招生名额。在BC省，私校招生有所谓的“大招年”与“小招年”之分。大招年为“JK,K,G8”，学校会开设新班级，因此开放较多的招生名额；小招年为“G1,G4,G6”, 学校会因为扩班而释出部分名额，数量相对于大招年较少。

因此，中高年级(G4以上)家庭申请所面临的挑战首先是没有连续的招生年，如果初次申请没被录取，下一次的招生年就要再等上两年。同时，由于温哥华的部分学校不设有高中部，这些学生在中学阶段必须要选择新的学校就读，意味着有更多的申请者涌入私校，竞争会更加激烈。反观低龄申请则有"JK,K,G1"连续三年的招生年，因此，很多申请家庭选择在低龄阶段，充分把握连续招生的机会，充分熟悉申请流程，与校方建立联系，一气呵成将孩子提早送入私校。